Исходя из теоретической основы пирамиды Вильямса и Шелленберга, фундаментом для обучения ребенка, его интеллекта, поведения и речи является состояние нервной системы. Для развития высших психических функций, необходимо оптимальное состояние каждого «этажа» центральной нервной системы: сенсорного, сенсомоторного, перцептивно-моторного, познавательного. Поэтому очень важно использовать игры и упражнения для сенсорного развития ребенка. При сенсорном исследовании происходит необходимое «питание» всех чувств на всех «этажах» нервной системы. 

       Игры для детей